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黔南民族醫學高等?茖W校專業介紹

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農林牧漁 中草藥栽培技術   
生化與藥品 中藥制藥技術    藥品經營與管理   
電子信息 計算機信息管理   
醫藥衛生 臨床醫學    護理    助產    藥學    中藥    醫學檢驗技術    醫學影像技術    口腔醫學技術    衛生檢驗與檢疫技術    衛生信息管理   

中草藥栽培技術(?祁)
培養目標:培養德、智、體、美等方面全面發展,具有從事中草藥生產必備的專業理論知識和較熟練的綜合職業技能,適應中草藥生產、基地建設、經營管理、技術服務及相關專業第一線需要的高等技術應用型人才。
學制及學歷:全日制三年,?茖W歷。
核心課程:植物生長環境、植物生理學、藥用植物栽培技術、藥用植物病蟲害防治、設施栽培、藥用植物組培快繁技術、中藥商品學、中藥鑒定技術技術、醫藥市場營銷、中藥炮制技術、田間試驗與統計等。
就業方向:可應職于中藥材生產、技術、管理、加工、銷售、服務等職業崗位群,也可應職于種植類的其它崗位。    核心能力:能按藥用植物特點、國家GAP安全生產規范進行種植并管理中草藥;能識別藥用植物病蟲并進行防治;掌握藥用菌生產技術;掌握藥用植物組培快繁技術;具備中藥商品包裝貯藏、中藥鑒定、中藥資源及道地藥材、中藥采收與加工能力;能進行中藥商品養護;能進行中藥材、中藥飲片、中成藥等中藥產品的銷售和服務;能進行中藥材的初加工;能進行試驗設計實施及試驗資料的整理、統計和分析;具備對藥品零售企業、批發企業、生產企業進行管理的能力。
就業形勢:隨著我國中藥材在國際市場占有份額的增加,面對野生中藥材資源已近枯竭的態勢,只有通過人工種養的產業化發展才是解決中藥材市場需求量日益增多的根本途徑。因此,社會急需中藥資源類人才,畢業生供不應求。
專業師資:該專業目前有校內外專兼任教師10人,碩士2人,副教授及以上職稱者3人。
中藥制藥技術(?祁)
培養目標:培養掌握中藥制藥技術專業必需的基礎理論知識和基本技能,從事飲片、中成藥和中藥制劑生產工藝、技術改造和生產管理等工作的高級技術應用性專門人才。
學制及學歷:全日制三年,?茖W歷。
核心課程:中藥制劑技術(包括固體制劑制備技術、液體制劑制備技術、半固體及其他制劑制備技術)、中藥制藥設備、中藥炮制技術、中藥化學實用技術、GMP實施技術、中藥制劑檢驗技術等。就業方向:中藥生產企業從事中藥生產工藝操作、生產技術改造、原料及產品質量控制、生產技術管理及中藥營銷等工作
專業特色:本專業以就業為導向,以培養能力為主線,保證學生知識、能力、素質協調發展。為切實保證“2+1校企合作”模式的正常運行,已與多家有代表性用人單位建立了產學研合作關系,促進了專業發展,增強了辦學活力。本專業還實施了“雙證融通”的培養模式,在學生獲得大專畢業證書的同時,經過強化實踐教學環節,通過中藥制藥技術2個以上專項技能培訓,學生可以同時獲得“中藥制劑工”、“中藥調劑工”、“中藥購銷員”等多種國家職業技能中級工的職業技能證書,為學生順利就業創造有利條件。
專業師資:該專業目前有校內外專兼任教師12人,其中博士1人,碩士3人,副教授及以上職稱者5人。 
藥品經營與管理(?祁)
一、培養目標  

本專業培養擁護黨的基本路線,德智體美全面發展,掌握藥品經營與管理專業所必須的基礎理論知識和基本技能,從事藥品生產管理、質量管理、人力資源管理、藥品營銷等工作的高級技術應用性專門人才。

二、學制及學歷

本專業招收高中畢業生,學制3年;?茖W歷。

三、就業方向

可在藥品生產企業、藥品經營企業、醫院、衛生管理部門等企事業單位從事醫藥商品采購、營銷以及醫院商品的驗收、保管養護、藥店運營等管理工作。也可從事藥品經銷代理,連鎖藥店管理等。

四、專業主干學科、核心課程和核心能力

(一)專業主干學科

中藥學、藥學、管理學、營銷學。

(二)專業核心課程

      藥劑學、藥理學、中藥學、藥材商品學、醫藥商品學、經濟學、醫藥市場營銷學、管理學基礎、藥品生產與運作管理、藥事管理與法規等。

(三)核心能力

藥品經營理念與管理技能技巧和動手操作能力。
 
五、師資隊伍

該專業目前有校內外專兼任教師21人,其中碩士8人,副教授及以上職稱者7人。

計算機信息管理(?祁)
(計算機信息系管理(醫學方向)專業)

為適應醫藥衛生事業的發展和衛生醫療單位信息管理對復合型知識結構和實踐技能的專業人才需求,培養系統掌握信息科學和計算機科學的理論知識和專業技能以及醫療衛生管理學的基本知識,能夠從事計算機信息系統的建設、維護和信息管理工作;熟悉計算機操作系統和數據庫管理,能利用管理科學的理論和信息系統的分析方法,從事醫療衛生管理領域中信息管理軟件的建設、運行與維護;具有計算機網絡技術應用技能的應用復合型人才。計算機信息管理專業設置了醫學、管理學、信息學(計算機)等學科并加以融合,突出基本操作技能和實際動手能力的培養。計算機信息管理專業學生通過前兩年的基礎知識、基本理論和基本技能的學習和培訓以及后一年的衛生信息中心、各級醫療機構的實習,能熟練運用所學知識開展衛生信息收集、分析、處理和管理。
  
一、培養目標

培養有理想、有道德、有文化、有紀律,德、智、體、美全面發展,綜合素質優良、專業基礎扎實,具有較強的計算機應用能力,具有一定的醫學基礎知識,掌握從事衛生信息管理及信息系統、衛生管理工作基本知識、基本理論和基本技能,適應醫學和信息管理工作需要的應用型高級技術人才。

二、修業年限及時間分配

  1、學制:三年
  2、入學程度:高中畢業

三、課程設置

。ㄒ唬⿲I基礎課
1、思 政(含衛生法規) 2、英語
3、體 育 4、高等數學     
5、人體結構與功能學 6、流行病學
7、臨床醫學概論 8、疾病分類學
  9、病理學 10、藥理學
  11、文獻檢索 12、管理學基礎
。ǘ、專業課
  1、計算機基礎及辦公自動化 2、計算機常用工具軟件
  3、面向對象程序及VB語言
  4、多媒體理論及FLASH動畫制作
  5、網絡概論及局域網設計 6、網頁制作及網站建設
  7、數據統計與分析(SPSS) 8、計算機組裝與維修
  9、數據庫及應用 10、C語言
11、數據結構 12、衛生統計學
 13、管理學原理 14、病案管理學
15、衛生經濟學

四、就業方向
  本專業的畢業生為既掌握計算機技術又掌握醫療衛生管理知識的復合型人才,綜合素質高,就業面廣。
  近年來往屆畢業生一次性就業率在85%以上。
  1、可在計算機公司、網絡公司、外資企業、IT等行業從事計算機軟件與信息管理工作;
  2、可在政府部門、大型企事業單位從事計算機系統的運行、維護、管理以及財務、統計等工作;
  3、可到各級醫院、科研所、醫藥信息研究機構、醫學雜志編輯部、衛生行政管理部門和制藥單位從事病案管理、醫藥衛生信息資料、醫學圖書資料管理和其它服務工作。

五、其他
 1、相應的職業資格證書
。1)、計算機文字錄入處理員初、中、高級(勞動與社會保障部)
。2)、計算機系統操作工初、中、高級(勞動與社會保障部)
2、中期選拔
  我系往屆學生經中期選拔合格,被本科院校錄。▽I荆┞识寄苓_到10%以上。


臨床醫學(?祁)
(一)培養目標培養二十一世紀我國社會主義建設需要的,德、智、體、美全面發展,具有良好職業道德,能熟練掌握本學科及相關學科的基礎理論知識,具有全科醫學思維能力和診療策略,能利用衛生信息專門技能處理相關問題,運用新的醫學模式和健康觀,實施以個人為中心、以家庭為單位和以社區為范圍的融預防、醫療、保健、康復、健康教育和計劃生育等六位為一體的,愿為我國社區衛生服務和基層衛生醫療機構能解決實際問題的專門人才。(二)基本要求臨床醫學(全科方向)是面向社區與家庭,整合臨床醫學、預防醫學、康復醫學以及人文社會學科相關內容于一體的綜合性醫學專業學科,是臨床二級學科。其范圍涵蓋了各年齡、性別、各個器官系統以及各類疾病。其主旨是強調以人為中心、以家庭為單位、以社區為范圍、以整體健康的維護與促進為導向的長期負責式照顧,并將個體與群體健康照顧融為一體。
護理(?祁)
護理專業:
  培養目標:培養從事臨床護理工作的護理師。學生具有本專業實際工作所必需的基礎醫學、臨床醫學、預防醫學等方面的基本理論知識,掌握護理學的基本理論、基本知識、基本技能以及急、危重癥病人的護理原則、基本技能和專門臨床護理技能。
  就業方向:各級醫院、城鄉社區衛生服務中心、療養院、康復機構、職業健康和學校健康保健機構、老人院、家庭護理等服務機構。
  主干學科:基礎醫學、基礎護理學、臨床護理學。

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