當前位置: 廣東高考網 > 常用文書 > 作文 > 時間:2014-06-11 13:08:50

假如我是一名老師


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【第一篇】:假如我來當老師

  從小我就特別崇拜老師,老師一聲口令,大家就會去做什么,老師干什么,同學們也就跟著去做什么……我總認為老師的權利很大。那么今天就讓我來當一回“小老師”吧!讓我感受一下老師的偉大。
  假如我來當老師,我會先從拼音教起,并告訴他們,拼音在以后學生字有很大的幫助。我會一遍又一遍地讀給他們聽,然后再舉一些例子,直到他們會讀,會寫,會背為止,誰第一個可以這樣我會發給一些小獎品作為獎勵。
  假如我來當老師,我會鍛煉我的學生們在課堂上的積極性,并鼓勵他們自信地發言,如果說錯了,我會告訴他們沒關系,最重要的時你有舉起手的勇氣。
  假如我來當老師,我會列出兩張爬格表,一張是:課堂上發言一次爬一格,第二張是:作業拿一次優加爬一格,誰先到達頂端把格子爬完誰就可以拿一份小獎品,在這一方面我要同學們自己涂,培養他們的自覺性。而且我相信“群眾的眼睛是雪亮的”
  假如我來當老師,我會讓同學們下課后多多交流,這樣可以變得活潑開朗一點。
  假如我來當老師,我會讓同學們各星期都寫一份小報告給我,但不要寫上自己的名字,這份報告上寫下你認為本星期表現最差的一個同學的名字,被寫到最多的同學將會受到懲罰。讓同學們養成知錯就改的好習慣。
  我想照這樣培養一個學生,他一定會很出色。我今天總算體會了當老師的辛苦。


【第二篇】:假如我是一名老師

  假如我是一名老師。我會平待的對待每一個人。我不會偏向那些成績優異的同學,也更不會輕視那些成績差的同學。我一定會溫柔的對他們說,讓他們認識到自己的錯誤,給他們改過的機會。
  假如我是一名老師。我不會把他們當成一棵樹,拼命把知識澆在樹根里。我會用心的把他們不會教到會,如果他們不想學,我不會逼他們,會用心的把他們教到會,教到他們對學習有興趣。
  假如我是一名老師。我要鼓勵那些成績優秀的學生多看課外書,比如:安徒生寫的童話故事,多做一些課外試卷,讓他們從小就愛看課外書的習慣。
  現在,我要努力學習,長大以后當一名出色的老師。


【第三篇】:假如我是一名老師

  從小到大,我擁有過許多“假如……”但是現在,我更想成為一名老師。
  大家都知道,老師的職責就是給同學們傳授知識。人們經常把老師比作辛勤的園丁,而學生就是祖國的花朵。我們這些花朵難道不需要辛勤的園丁來澆灌嗎?正是因為有了這些辛勤、無私奉獻的園丁,我們的祖國才會有嬌艷而美麗的花朵。
  假如我是一名教師,我一定不會整天板著臉,讓學生們怕我。雖說是嚴師出高徒,但我不想嚴厲過頭?墒且膊荒苓^分和藹可親,不能讓他們胡作非為。那就合二為一,五分和藹,五分嚴厲,不僅能成為學生們的好朋友,而且能成為一名出色的教師。
  假如我是一名教師,我一定不會留很多抄抄寫寫的作業。因為,這些簡單的作業沒有什么意義,只能換來同學們的抱怨。假如我是一名教師,我一定要讓學生們懂得學習是一件快樂的事。課堂上,我用生動幽默的話語講解課文。瞧!講臺下,一雙雙渴望知識的小眼睛正聚精會神地盯著我看呢!
  假如我是一名教師,我一定會把學生們帶進大自然的課堂。春天,我帶他們放風箏,捕蝴蝶;夏天,我帶他們劃小船,捉蜻蜓;秋天,我帶他們采果實,收集葉子;冬天,我帶他們打雪仗,堆雪人。我不信,這樣的生活,學生寫會無話可寫。我不信,這樣的童年生活,學生們會輕易忘懷。
  我真的想成為一名光榮的人民教師,想親身感受一下過教師節的滋味,我想把我所有的知識傳授給別人。所以,現在我要努力學習,為這個理想去奮斗,將來我一定會實現我的教師夢。


【第四篇】:假如我是老師

  每當我看到光榮的老師在講臺上生動地講課,臺下的同學聽得全神貫注的時候。我就會情不自禁地幻想,假如我是一名老師,那是多么好的事!
  假如我是一名老師,我會盡自己的努力——園丁,去養育可愛的“花朵”——學生。使他們在我辛勤的培育下,健康地度過每一天。我還會用故事或游戲鞏固學生的知識。
  假如我是一名老師,我絕對不會每天布置像山一樣高的作業,因為這樣會讓學生們覺得學習太乏味,甚至會不想上學。
  假如我是老師,我會在課程表上挑選一節課作為故事大王課,讓同學們開闊視野,補充課外知識和提高閱讀能力。我還會每兩周調一次座位,讓學生們適應一下各種不同的學習環境,這樣有助于學習。
  假如我是老師,我會讓學生每周的周末,做一件有意義的事,然后找個本子記錄下來,到了學期末尾的時候,看誰的好事多,最多的稱為“小雷鋒”,這樣能讓學生勤做好事。
  假如我真的成為了一名優秀的小學教師,我一定盡自己最大的努力去教好我的學生,使他們成為國家的棟梁,這就是我的愿望,希望我這個愿望能實現。


【第五篇】:如果我是一個老師

  每個人都有自己的愿望,也許你想成為一名電腦工程師,也許你想做一位出色的理發師……而我希望能成為一名老師。
  假如我是一名老師,每當太陽從東方升起,我就會早早地來到學校。當同學們甜甜地叫我一聲“老師好”,那時,我將會回敬他們一個親切和藹的微笑,讓他們感受到老師無限的關愛。
  假如我是一名老師,當我正在上課時,要是碰到有同學在開小差或在講空話,我不會大聲責罵他,更不會對他進行體罰。我會用最溫和的語氣教育他,讓他認識到自己的錯誤,及時改正那些壞習慣。
  假如我是一名老師,我會認真備課,選用科學的教學方法,不讓他們每天都在作業中度過,要讓他們更加快樂地學習,爭取做到記得更牢,做得更好,用得更妙。
  假如我是一名老師,我會好好對待每一位學生,把自己所有的知識都教給他們,讓他們盡情翱翔在知識的海洋中。
  假如我是一名老師……
  假如我是一名老師,我一定要讓每一位學生都能快樂學習每一天。


【第六篇】:假如我是老師

  老師是園丁,辛勤的哺育著我們。老是在我的心中比天都大。假如我是老師,我一定比您做得出色。
  假如我是老師。我會住正學生的學習效率,增強學生的閱讀興趣。在課堂上,我要是他們盡情的學,像饑餓的嬰兒盡情吮吸媽媽的乳汁,學到更多的知識。下課時,我要讓他們盡情地玩,我和他們做游戲,成為他們中的一員,永遠做他們最信任的朋友和伙伴。老師,您不就是缺乏這一點嗎?
  假如我是老師。我不會像您一樣給學生留大量的作業,壓得他們喘不過氣來。他們畢竟還是孩子啊,他們的生活需要七色陽光,他們需要五彩繽紛的世界。我要讓他們學的踏實,玩的痛快。李大釗不就是這樣的嗎?
  假如我是老師,我不會像您一樣給成績好的表揚,使他們驕傲自滿,我會給他們交一些人生哲理,警惕他們不要驕傲自滿。會給成績不好的同學一些鼓勵,叫他們下次考得好一點。
  假如我是老師,我不會吧把學校的活動取消。不僅這樣我還會在過節時再班中舉行聯歡會,把教室裝扮得漂漂亮亮的,讓大家都露一手自己的絕活。
  假如我是老師。我會在上課時講一下關于課程的故事,讓大家好理解課文的意思。
  假如我是老師……這就是我年僅13歲的六年級小學生的愿望。但我現在必須腳踏實地的走好每一路,奔向更加燦爛的明天,到那時假如就不再是假如。


【第七篇】:假如我是老師

  老師,是很受尊敬的職業。我特別想成為一名老師。
  假如我是老師,學生如果不寫功課,我會先問清楚原因,決不亂發脾氣,甚至體罰學生。如果學生做功課時遇到困難,我會很有耐心地一一為他們解答。
  假如我是老師,我不會要求學生參加各項比賽都要得第一名,我只要求他們盡力就行了。贏了固然可喜,輸了也很應該得到鼓勵。
  假如我是老師,我要公正無私,即使班長犯錯,也與普通學生的處罰毫無兩樣。我會教導學生,品德的好壞才是最重要的。
  假如我是老師,我不會在我和學生之間砌一堵墻。師生之間的關系應該是親密的,因為學生與老師待在一起的時間比和父母在一
起的時間還要長。老師就應該像對待自己的孩子一樣對待學生,我決不會把他們當做出氣筒。
  假如我是老師,對調皮搗蛋的學生,我不會簡單地加以訓斥。我會先提醒他們,如果他們仍然不聽勸告,我就會講一些事例給他們聽,讓他們在事例中吸取教訓,知道自己犯下的錯誤,從而接受教育。我想,以后他們一定不會再犯同樣的錯誤。
  假如我是老師,我不會占用學生的課余時間。玩的時候,我們一起痛快地玩,不管是打乒乓、打籃球還是踢毽子,操場上到處有我們活躍的身影。當然,上課也要有上課的樣子,不能因為玩而影響課堂紀律。我會把課上得生動有趣,循循誘導,激發學生思維,將我所學的知識毫無保留地傳授給他們。
  假如我是老師,我要當一名知識淵博的老師;因為要給學生一杯水,自己必須要擁有一桶水。每天,我都要想方設法擠出一些時間閱讀文學名著,了解世界各國的風俗人情、名勝古跡、歷史文化,這樣我的知識就會越來越豐富,課也會講得生動有趣,領著學生們在知識的海洋中暢游。
  假如我是老師,我要當一名多才多藝的老師。我自己要會唱、會跳、會畫,還要精通電腦。這樣我才能把學生培養成能歌善舞、懂得現代信息技術的高素質人才。
  假如我真的是一名老師,我一定會讓我的學生成為有理想、有道德的人才。


【第八篇】:假如我是一名老師

  老師是辛勤的園丁,我們是祖國的花朵,老師是神圣的,慈祥的,可是很多同學都感受不出來,所以在這我要告訴大家,假如我是老師我會怎樣做,會怎樣關心學生的。
  假如我是老師,我會讓同學們在學習上打好基礎,讓他們有一個美好的未來。假如我是老師,在他們聽話的時候,我會讓他們開開心心的學習新的知識。在他們不聽話的時候我會耐心的教育’引導他們,讓他們知道自己的錯誤,并且改正錯誤,做一個懂事的好學生。假如我是老師,我會給生病的學生送去溫暖,讓他們早日康復。假如我是老師,我要承擔班里的一切事情,做一名優秀的老師,一名成功的老師。我要讓學生們喜歡我,喜歡跟我一起快樂的學習,快樂的成長。
  我覺得,大家閱讀了這篇文章,一定會明白老師的辛苦了。那么就讓我們一起行動起來,做一名老師喜歡的好學生吧!

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